马来西亚博特拉大学教育研究学院（Universiti Putra Malaysia）拥有大约40年的经验，并被公认为世界100强教育学院。该学院是一所成熟的机构，为学生提供优秀的课程和环境，以增长和增强其在教育和人力资源开发各个领域的知识。学院提供研究生课程学位，包括科学硕士学位（M.S.）、教育硕士学位（M.Ed.）、人力资源开发硕士学位（M.HRD）和哲学博士学位（Ph.D.），这些学位都是最新的、最新的和未来的。
教育硕士学位
硕士教育计划旨在为毕业生提供专业教育领域的高级知识，为他们提供获取、产生、提高、磨练知识和技能的明确方向和途径，同时与人文、社会科学和物理科学等其他知识学科建立交叉联系。
硕士课程的目标是专门教育和培训学习者成为研究生学者教师，他们能够：
1.培养具有先进知识和实践技能的教育从业者，能够在教育环境中使用先进的数字技术和数字技术。
2.培养教育从业者，他们在构建与教学相关的创新实践时，以自主的方式领导、与内部和外部利益相关者沟通和互动。
3.培养在所有教育环境中坚持专业和道德实践的教育从业者，并在任何时候捍卫专业的完整性
4.培养具有积极态度、创业思维和可持续实践的教育从业者，以推进其职业和专业发展。
教育硕士学位
课程结束后，毕业生将能够：
1.批判性地分析和综合先进知识以及与教与学相关的研究成果，以应对动态课程的挑战。
2.评估新出现的情景，创新性地解决与教育相关的问题，展示对知识的掌握，结合先进的分析和数值技术
3.组织和开展基于成果的研究，采用各种技术，包括数字技术，以加强教学知识和实践。
4.适应合适的领导风格，在新兴和充满活力的教育环境中表现出责任感和自主性。
5.在所有教育和组织环境下，致力于单独或通过具有良好沟通和人际交往技能的多学科团队完成任务
6.坚持专业精神和道德操守，始终达到专业教学和研究标准，提升专业形象。
7.对终身学习持积极态度和承诺，以创业精神应对不断变化的教育世界和职业发展。
教育硕士提供的学习领域
1.课程与教学
2.教育管理
3.教育心理学
4.教学技术与创新
5.指导和咨询
6.体育
7.体育科学
8.英语作为第二语言的教学
9.马来语教育
10.技术和职业教育
教育硕士课程与教学
攻读课程与教学教育硕士学位的学生必须完成 40 学分的课程作业。
必修课
| 学科代码 | 课程名称 | 学分 |
|
EAD5810 |
Educational Policy and Planning 教育政策与规划 |
3 |
|
ERS5900 |
Research Methods 研究方法 |
3 |
|
ERS5950 |
Statistics 统计数据 |
3 |
|
ERS5977 |
Research Proposal Seminar 研究提案研讨会 |
1 |
核心课程
| 学科代码 | 课程名称 | 学分 |
|
CNI5000 |
Curriculum Development 课程开发 |
3 |
|
CNI5001 |
Curriculum Evaluation 课程评价 |
3 |
|
CNI5002 |
Curriculum Design 课程设计 |
3 |
|
CNI5003 |
Assessment in Instructions 说明书中的评估 |
3 |
|
CNI5004 |
Innovation in Instructions 教学创新 |
3 |
|
CNI5005 |
Instructional Models and Strategies 教学模式与策略 |
3 |
选修课
|
学科代码 |
课程名称 |
学分 |
|
课程研究 |
|
|
|
CNI5006 |
Value and Curriculum 价值观与课程 |
3 |
|
CNI5007 |
Curriculum Inquiry 课程探究 |
3 |
|
数学教育 |
|
|
|
CNI5100 |
Theories and Development in Mathematics Education 数学教育的理论与发展 |
3 |
|
CNI5101 |
Pedagogy in Mathematics 数学教育学 |
3 |
|
科学教育 |
|
|
|
CNI5200 |
Pedagogy in Science Education 科学教育中的教育学 |
3 |
|
CNI5201 |
Thinking Skills in Science Education 科学教育中的思维技能 |
3 |
|
创业教育 |
|
|
|
TVE5302 |
Entrepreneurial Educational Practice 创业教育实践 |
3 |
|
TVE5304 |
Entrepreneurship pedagogy 创业教育学 |
3 |
|
伊斯兰教育 |
|
|
|
LHE5600 |
Philosophy and Thoughts in Islamic Education 伊斯兰教育中的哲学与思想 |
3 |
|
LHE5603 |
Methods of Teaching Islamic Education 伊斯兰教育的教学方法 |
3 |
|
道德教育 |
|
|
|
LHE5650 |
Ethics 道德准则 |
3 |
|
LHE5654 |
Approaches to Moral Education 道德教育的途径 |
3 |
|
其他选修课 |
|
|
|
EGS5905* |
Education and Teaching Profession 教育和教学专业 |
3 |
|
ERS5920 |
Introduction to Qualitative Research 定性研究导论 |
3 |
|
|
注：* 无教育背景的学生必须参加本课程 |
|
论文
| 学科代码 | 课程名称 | 学分 |
|
ERS5988 |
Dissertation 论文 |
6 |
